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Participação no 7º Forum de Biotemas Unimontes

METARECICLAGEM Iniciativas de democratização do acesso às tecnologias de informação e comunicação ─ TIC´s só podem ser consideradas efetivas à medida que promovem o uso crítico dessas ferramentas. A oficina de MetaReciclagem tem como objetivo promover a aproximação entre as pessoas e os diferentes tipos de artefatos tecnológicos, levando aos outros graus de apropriação destes, em busca da transformação social, da ação colaborativa em rede e do aprendizado distribuído. A MetaReciclagem, mais do que um projeto relacionado com tecnologia, é uma metodologia educacional, em que se aprende fazendo e questionando. A geração de autonomia e a proposição de novas formas de mobilizar pessoas, organizar suas idéias e catalisar a inovação coletiva também são metas de MetaReciclagem. Foram tratados os conceitos de desconstrução do discurso da indústria de TI: a obsolescência programada (tendência a trocar de equipamentos de tanto em tanto tempo), a restrição dos usos previstos para as tecnologias, a dependência de especialistas, dentre outros. MetaReciclagem é principalmente uma idéia. Uma idéia sobre a apropriação de tecnologia em busca de transformação social. Esse conceito abrange diversas formas de ação: da captação de computadores usados e montagem de laboratórios reciclados usando software livre, até a criação de ambientes de circulação da informação através da internet, passando por todo tipo de experimentação e apoio estratégico e operacional a projetos socialmente engajados. Na oficina também foram tratados os assuntos de destinação do lixo eletrônico, degradação e violação dos direitos ambientais, biodiesel, software livre e propriedade intelectual, economia solidária, foi realizada uma oficina de construção de móveis e outros objetos com PET, foram demonstradas todas as possibilidades de uso e realizado a montagem de um fogão solar portátil. Os resultados observados foram desde o engajamento, questionamentos e solicitação para inclusão na rede Metareciclagem até o desinteresse completo, demonstrado por alguns alunos que não voltaram à sala depois do intervalo. Observamos também que o domínio do conhecimento sobre as formas de reciclagem, embora no dia a dia, a prática deixe ainda a desejar.

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